Коментара

Вјежбајте вјештине множења с радним листовима Тимес Таблес

Вјежбајте вјештине множења с радним листовима Тимес Таблес


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Множење је један од битних елемената математике, мада може представљати изазов за неке младе ученике, јер захтева меморисање и праксу. Ови радни листови помажу ученицима да вежбају умножавање и основе меморије.

Савети за множење

Као и свака нова вештина, за множење су потребно време и пракса. Такође захтева меморисање. Већина наставника каже да је потребно 10 до 15 минута времена вежбања четири или пет пута недељно да би деци чињенице оставиле у сећању.

Ево неколико једноставних начина како да помогнете ученицима да се сете својих табела времена:

  • Помножење са 2: Удвостручите број који множите. На пример, 2 к 4 = 8. То је исто као и 4 + 4.
  • Помножење са 4: Удвостручите број који множите, а затим га поново удвостручите. На пример, 4 к 4 = 16. То је исто као 4 + 4 + 4 + 4.
  • Помножење са 5: Пребројите број 5 који множите и додајте их. Употријебите прсте да бисте лакше рачунали ако требате. На пример: 5 к 3 = 15. То је исто као 5 + 5 + 5.
  • Помножење са 10: Ово је супер лако. Узмите број који множите и додајте 0 на крај. На пример, 10 к 7 = 70.

За више вежбања, покушајте да користите забавне и једноставне игре за множење да бисте појачали табеле времена.

Упутство за радни лист

Ове таблице времена (у ПДФ формату) дизајниране су тако да помогну студентима да науче како да множе бројеве од 2 до 10. Такодје ћете пронаћи напредне листове вежби који ће вам помоћи да ојачају основе. Попуњавање сваког од ових листова требало би да траје око минут. Погледајте колико далеко ваше дете може прећи за то време и не брините ако ученик не изврши вежбу неколико пута. Брзина ће доћи са знањем.

Радите прво на 2, 5 и 10, а затим у паровима (6 к 6, 7 к 7, 8 к 8). Затим пређите на сваку од чињеница: 3, 4, с, 6, 7, 8, 9, 11 и 12. Не дозволите да се студент пресели у другу породицу чињеница, а да претходно није савладао претходну. Нека студент направи једно од ових сваке вечери и погледајте колико јој треба времена да испуни страницу или колико далеко може да постигне за минут.

Пракса умножавања и дељења

Једном када ученик савлада основе множења користећи једноцифрене цифре, може да пређе на захтевне лекције, са двоцифреним множењем, као и двоцифреном и троцифреном дељењем. Такође можете унаприједити учење ученика тако што ћете створити ангажоване планове лекција за двоцифрено множење, укључујући предлоге домаћих задатака и савете о помагању ученицима да процене свој рад и свој напредак.



Коментари:

  1. Luigi

    And you so tried to do?

  2. Smyth

    Супер чланак! Претплатио сам се на РСС, пратићу =)

  3. Misu

    Извињавам се због ометања ... имам сличну ситуацију. Хајде да причамо.

  4. Marmion

    Грешите. Пишите ми на ПМ, комуницираћемо.



Напиши поруку